Deac Musac

Como clausura final del Curso de Introduccion al arte del S.XX. Una visión desde las diferencias de género.
el jueves 27 de mayo nos vamos al Centro Cultural Montehermoso (Vitoria-Gasteiz). Veremos, entre otras cosas la nueva programacion de Contraseñas:
CONTRASEÑAS, Nuevas representaciones sobre la femineidad
VÍDEO A LA MEXICANA. De sexo-s, amor y humor. ciclo 9
Maris Bustamante / Débora Carnevali / Mónica Castillo / Eugenia Chellet / Paola Esquivel / Sarah Minter /
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El Jueves 20 a las 12h. en el salón de actos, se hará entrega de los diplomas a todos los participantes en el Curso de Introducción al Arte del S. XX, Una Visión desde las Diferencias de Género. por Agustín Perez Rubio, Belén Sola y Mariola Campelo.

El Jueves 27 concluirá el curso con el viaje programado al Centro Cultural Montehermoso en Vitoria.

12:00h Salón de actos
por Antonio González Chamorro
La arquitectura, a medio camino entre las ciencias aplicadas y el arte, tiene un papel vital en la sociedad: por una parte, es un reflejo de las realidades sociales, las condiciones naturales, los recursos disponibles, etc.y, por otra, los espacios en los que vivimos pueden determinar en muchos casos las relaciones sociales que se establecen así como los roles que asumimos.
la ciencia arquitectónica actual se ha ido desarrollando
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6 de mayo. Belén Sola

La exclusión de las mujeres artistas de la memoria hegemónica ha llevado, desde los años sesenta del siglo pasado, a creadoras e historiadoras feministas a intentar articular una contramemoria o memoria alternativa en la que poder inscribir ese legado olvidado. No obstante, en muchos casos, esas iniciativas han desembocado en una reproducción de los mismos mecanismos de construcción de la memoria que propician la eliminación del “otro” del relato establecido: la lógica del monumento y la
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29 de abril. Amparo Moroño
Selección de obra de la colección MUSAC.

22 de abril, por Araceli Corbo.
Selección de videos de la Colección MUSAC en torno a los discursos de género e identidad.

Por Susana Blas. Historiadora del Arte y redactora de Metrópolis y Tras la 2 (tve2). Salón de actos a las 12h.

Nunca la filiación de una herramienta con un discurso fue más clara ni está mejor documentada, pues en la propia constitución del lenguaje del vídeo fue clave el papel de las artistas comprometidas con el feminismo que a finales de los años sesenta necesitaban elaborar una nueva forma de rodar, de mirar, huyendo del encuadre patriarcal que
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Por la educadora del DEAC Mariola Campelo.

Hal Foster distinguió dos vertientes de la llamada postmodernidad: una postmodernidad de reacción (representada por el retorno a la pintura tradicional) y una postmodernidad crítica. Dentro de esta última vertiente, destaca la contribución de las mujeres artistas (algunas de ellas claramente alineadas con el feminismo) como Jenny Holzer, Barbara Kruger, Cindy Sherman, Sherrie Levine, que elaborarán una crítica postmoderna a los sistemas de representación.

Bibliografía:
Helena Reckitt y Peggy Phelan, Art
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Dirigido por Laura Cottingham. 87 min.
Este vídeo-ensayo es un documento y una investigación del movimiento artístico feminista de los años setenta en Estados Unidos.

Por la educadora del DEAC Belén Sola.
Desde mediados de los años sesenta, de París a Nueva York, de Los Ángeles a Barcelona, de Buenos Aires a Japón, la performance se convierte en uno de los géneros predilectos de las mujeres artistas y, más en particular, las artistas próximas a lo que entonces se denominó el Movimiento de Liberación de la Mujer. ¿Cómo podemos explicar esta fascinación por el accionismo de las mujeres? ¿Qué hacía (y
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